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As aprendizagens emergem atualmente da conscien
cialização das mutações céleres e intensas que as sociedades
de um mundo globalizador e cada vez mais heterogêneo
nos trazem. Hoje, é necessário, mais do que em qualquer
outra época, percebermos que as nossas crianças e nossos
jovens não são os mesmos, regidos pelos mesmos valores
e princípios. Os nossos jovens e nossas crianças são hoje
donos de mentes brilhantes, de funcionalidades únicas e
particulares, de formas de percepção e entendimento ve
lozes e peculiares. A neurodiversidade é a árvore mãe de
um mundo social novo... fruto de transmutações intensas
em nível cultural, social, educativo, tecnológico, científico.
Os desafios da Inclusão apresentam-se novamente, porém
com objetivos e metas cruciais e fundamentais no respeito
pela neurodiversidade e pelo neurodivergente. A educação
inclusiva é atualmente um desafio que se manifesta nas es
colas, abraçando crianças, jovens, professores, técnicos e
famílias.